Nguyên tắc thứ nhất: Nguyên tắc bể cá
Cá vàng vùng nhiệt đới
được nuôi trong bể thì tối đa chỉ dài khoảng 30cm, dù có nuôi lâu thế nào cũng
không thể lớn hơn. Nhưng nếu đem loại cá này mà thả xuống ao thì chỉ hai tháng sau
con cá ban đầu 30cm
có thể dài đến 34cm.
Giáo dục trẻ nhỏ cũng giống như vậy, trẻ nhỏ muốn
phát triển thì cần có không gian
tự do.
Cha mẹ mà quá
bao bọc giữ gìn thì chẳng khác nào nhốt con vào “bể cá”, đứa trẻ lớn lên trong “bể cá” thì vĩnh viễn không thể thành con cá lớn.
Nếu muốn trẻ nhỏ phát triển
khỏe mạnh rắn rỏi, nhất định phải
cho chúng không gian hoạt động tự
do, chứ
đừng để chúng loanh quanh trong cái “bể cá” mà
cha mẹ xây nên. Thuận theo
tiến bộ xã hội,
kiến thức đời
sống cũng gia tăng hàng ngày, người
làm cha mẹ cần phải hạn chế
áp đặt những tác động và ý
kiến cá nhân của mình, và cung cấp cho đứa trẻ không gian tự do để phát triển.
Nguyên tắc thứ hai: Nguyên tắc con sói
Sói là loài động vật có tính hiếu kỳ mạnh nhất trong giới tự nhiên, chúng không bao giờ coi bất cứ điều gì là đương nhiên, mà có khuynh hướng tự mình
khám phá và thể nghiệm,
thế giới tự nhiên mê hoặc và mới mẻ sẽ mãi mãi khiến chúng ngạc nhiên sửng
sốt. Con sói luôn có hứng thú với hoàn cảnh xung quanh, chúng có thể liên tục phát hiện thức
ăn, đoán biết được
nguy hiểm, nhờ thế mà có
khả năng sinh tồn mạnh mẽ.
Vì vậy, muốn bồi dưỡng
năng lực học tập mạnh mẽ cho trẻ nhỏ, nhất định phải khơi gợi tính hiếu kỳ và ưa khám phá của chúng. Hãy hướng cho chúng
quan sát cuộc sống một cách tỉ mỉ, lấy hứng thú làm
mục đích của
học tập. Đứa trẻ được giáo dục như vậy trên đường đời sau này sẽ trở thành một ngôi sao sáng, trong
công việc có thể đưa ra những sáng kiến và
suy nghĩ mới mẻ.
Nguyên tắc thứ ba: Hiệu ứng gió Nam
Giữa gió Nam và gió Bắc thì thử hỏi bên nào mạnh hơn? Nhìn xem bên nào có thể thổi bay áo khoác của người đi đường là biết ngay! Gió Bắc bất kể là mãnh liệt thế nào cũng chỉ khiến người đi đường buộc chặt quần áo hơn, trong khi gió Nam chỉ khe khẽ lung lay lại khiến người ta nới rộng áo khoác.
Hiệu ứng gió Nam đã nói cho chúng ta một điều,
khoan dung là một loại lực lượng có tính uốn nắn mạnh mẽ.
Giáo dục trẻ nhỏ cũng tương tự như thế, những
phụ huynh một mực phê
bình con cái cuối cùng sẽ phát hiện ra rằng con cái họ càng ngày càng không chịu nghe lời.
Nguyên tắc thứ tư: Hiệu ứng Robert Rosenthal
Robert Rosenthal là một
nhà tâm lý học
người Mỹ, năm 1966 ông làm một thí nghiệm
thú vị về
thành tích kỳ vọng đối với các
học sinh. Ông đến một lớp học bất kỳ và chọn ra vài cái tên ngẫu nhiên trong
danh sách lớp, sau đó ông giao cho
giáo viên chủ nhiệm bản danh sách “Những học sinh có triển vọng nhất” này. 8 tháng sau Rosenthal cùng người trợ lý quay lại lớp học kia, và
kỳ tích đã xảy ra, tất cả những em có tên trong danh sách đều trở thành những học sinh xuất sắc của lớp.
Mỗi đứa trẻ đều có thể trở thành một
thiên tài, nhưng điều đó có thể thực hiện được
hay không phụ thuộc vào việc cha mẹ và
thầy giáo có thể đối đãi với chúng như một thiên
tài hay không, có thể kỳ vọng và quý trọng chúng hay không. Phương hướng phát triển của trẻ nhỏ được
quyết định bởi kỳ vọng của thầy giáo và cha mẹ chúng; nói một cách đơn giản,
bạn kỳ vọng con mình trở thành một người thế nào thì con bạn sẽ có khả năng trở thành một người như thế.